Достижение цели в учебном процессе зависит от качества учебного материала, личности учителя и используемых им дидактических принципов, процессуально-технологичных инструментов для организовки познавательной и творческой деятельности учеников. Законорности и составляющие результативности этих педагогических явлений исследует дидактика, общие основы которой, а также предпосылки эффективности обучения, самые производительные методы, средства, технологии, приемы построения раскрыты в предлагаемом учебном руководство. Значительное внимание в нем уделено инновационным источникам, личным факторам педагогического успеха.
Адресуемый студентам более высоких учебных заведений. Полезный будет учителям и ученым образовательной отрасли.
| Основные | |
|---|---|
| Производитель | Академия |
| Страна производитель | Украина |
| Вид | Пособие |
| Тематика | Студентам, аспирантам |
| Язык издания | Украинский |
| Вид переплета | Твердый |
| Тип поверхности бумаги | Глянцевая |
| Тип полиграфической бумаги | Офсетная |
| Количество страниц | 210 |
| Год издания | 2011 |
| Вес | 300 г |
| ISBN | 9786175720127 |
| Состояние | Новое |
| Тип книги | Виммельбух |
| Формат | |
| Длина | 21 см |
| Ширина | 13 см |
- Цена: 300 ₴



